Surabaya (ANTARA) - Konferensi Puncak Pendidikan Tinggi Indonesia (KPPTI) 2026 di Universitas Airlangga (Unair) Surabaya mendorong perubahan alur pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan menjadikan persoalan masyarakat sebagai dasar pengabdian, penelitian, dan pengembangan pendidikan.
"Cetak biru ini merupakan kompilasi masukan para pemimpin perguruan tinggi selama KPPTI 2026," kata Ketua Forum Rektor Indonesia (FRI) Garuda Wiko dalam keterangan diterima di Surabaya, Jawa Timur, Sabtu.
Penyusunannya juga diselaraskan dengan visi dan misi Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) serta arahan Presiden Republik Indonesia.
Saat ini, rancangan tersebut masih disusun dalam bentuk narasi kualitatif sebagai fondasi sebelum ditetapkan target kuantitatif, seperti proyeksi pemeringkatan global dan rasio partisipasi mahasiswa.
Garuda menilai upaya mewujudkan perguruan tinggi berdampak membutuhkan perubahan mendasar pada alur pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Selama ini, kegiatan tersebut cenderung dimulai dari pendidikan, dilanjutkan penelitian, kemudian pengabdian kepada masyarakat.
“Kalau kita bicara tentang berdampak, alur utamanya harus dibalik, mulai dari pengabdian kepada masyarakat untuk memotret persoalan nyata, baru diturunkan menjadi penelitian dan memperkaya pendidikan di kelas. Dengan begitu, ilmu dan prasarana riset yang disiapkan akan bekerja jauh lebih presisi,” ujar Garuda.
Adapun usulan visi Cetak Biru Perguruan Tinggi Berdampak 2045 diarahkan untuk membangun ekosistem perguruan tinggi Indonesia yang unggul, inklusif, berintegritas, dan berdaya saing global dalam menghasilkan talenta, pengetahuan, inovasi, serta kebijakan untuk kesejahteraan masyarakat dan keberlanjutan lingkungan.
Rancangan tersebut memuat empat klaster strategis yang dijabarkan ke dalam delapan program prioritas. Fokusnya meliputi penguatan tata kelola, percepatan transformasi digital, konsorsium inovasi industri berbasis riset, serta program keterkaitan dan kesesuaian (link and match) dan adopsi inovasi.
Selain itu, transformasi juga mencakup perluasan akses dan pembiayaan pendidikan tinggi serta penguatan jejaring kerja sama antarlembaga.
Garuda juga menyoroti klaster kemitraan dan hilirisasi daerah dengan mendorong pembentukan konsorsium inovasi wilayah berbasis riset dan berbagi sumber daya (resource sharing) antarperguruan tinggi sesuai keunggulan masing-masing daerah.
Menurut dia, persoalan lokal di sekitar kampus dapat menjadi laboratorium nyata untuk pengembangan ilmu pengetahuan. Potensi tersebut antara lain sektor maritim di kawasan timur Indonesia, energi dan mineral di Sulawesi, perkapalan dan kelautan di Surabaya, serta sektor industri di Kalimantan.
Pelaksanaan misi kewilayahan itu dirancang melalui tahapan identifikasi kebutuhan daerah, perencanaan kolaboratif riset terapan, uji coba lapangan, transfer teknologi, hingga evaluasi dampak dan replikasi ke daerah lain.
“Saat ini universitas tidak perlu memiliki segalanya. Melalui konsorsium dan resource sharing antarperguruan tinggi di wilayah masing-masing, akselerasi riset terapan dan transfer teknologi untuk menjawab kebutuhan daerah akan berjalan jauh lebih cepat dan efektif,” kata Garuda.
Cetak biru tersebut dirancang melalui sejumlah tahapan, yakni penataan awal pada 2025, konsolidasi kelembagaan pada 2026-2029, perluasan model kolaborasi pada 2030-2034, akselerasi ekspansi internasional pada 2035-2039, serta pemantapan institusi dan evaluasi dampak menuju 2045.
Garuda menyampaikan bahwa keseluruhan strategi tersebut diarahkan untuk mencapai sasaran nasional pada 2045, antara lain pemerataan akses pendidikan tinggi, peningkatan angka partisipasi kasar (APK), pengurangan ketimpangan, serta peningkatan produktivitas dan pembangunan nasional.